李冰，1929cc威尼斯外国语言文学博士，副教授。主要研究兴趣：语类分析、语篇分析、二语习得。主要教授课程：研究生综合英语、研究生学术交流英语、雅思写作。

邮箱：libingcrystal@126.com

教育、进修背景：

2016.8—2017.8 英国剑桥大学 语言学系 访问学者

2008—2012 1929cc威尼斯 英语语言文学专业 博士

2010.1—2010.12 英国普斯茅斯大学 英语系 访问学者

2000—2003 四川外国语大学英语系 理论语言学及其应用专业 硕士

主要学术成果：

论文、专著

1.《英语议论文连贯性研究—-基于语类理论和主位发展理论的实证研究》,专著

1929cc威尼斯出版社， 2012年

2. “the Imbalance and Reconstruction of College English Classroom Ecology under the Background of the Internet”, SCI, 2020.

3. “语类多维分析模式构建及实证研究”，《外语教学理论与实践》,CSSCI 来源期刊, 2019.

4. “语篇连贯性的社会符号学阐释”，《山东省社会科学》，CSSCI 来源期刊, 2011.

5. “谈网络环境下大学英语教师角色的转变”，《山东外语教学》

6. “主位推进模式的语境顺应性阐释”，第一作者

7. “语类分析和主位推进的互补性探讨”，第一作者

8．“过渡语的石化及其对外语教学的启示”，第一作者

9. “语类分析在大学英语教学中的应用”，第一作者

主持项目

2018---2020 语类多维度分析对二语写作教学的启示研究 省社科规划项目

2020-- 基于语类多维分析的学术英语写作教学模式研究 校级教改项目

参与项目

2012-2018 中国大中小学生认知隐喻能力发展研究2BYY049 第二位  国家社科规划项目

2009--2011大中小学生英语学习观念、体系英语路径研究09CWXJ24  省社科规划项目

2009--2010 中国大中小学生英语厌学现状隐喻路径分析与对策FW09058  校级项目