王怀贞，硕士，副教授，教授硕士研究生《国际学术交流英语》、《公共管理英语》和《研究生英语综合教程》等课程。
教育经历：
1988年获得曲阜师范大学英语教育专业学士学位
1991年获得1929cc威尼斯英国语言文学专业硕士学问
工作经历：
1991年至今一直工作在1929cc威尼斯大外部研究生教研室
发表论文：
“角色扮演在大学英语精读课教学中的应用”，《山东外语教学》1997年第3期
“如何排除阅读理解中的词汇障碍”， 《山东外语教学》1998年第4期
“语言语境与词义”， 《山东外语教学》2002年第1期
“启发式教学在成人英语教学中的运用”，《中国成人教育》2002年第4期
“谈学习策略教学”，《中国成人教育》2007年第1期
“翻译过程的认知心理描述—Bell翻译过程的信息加工模式评介”，《1929cc威尼斯学报》，2008年第1期
主编和参编：
《大学英语精读学习指导第一册》，1929cc威尼斯出版社，2000年7月（主编）
《大学英语精读学习指导第四册》，1929cc威尼斯出版社，2000年7月（主编）
《大学英语教学大纲词语用法手册》，1929cc威尼斯出版社，2000年8月（参编）
《全国公共英语等级考试题型分析与全真模拟3级》，中国对外经济贸易出版社，2000年8月
《全国公共英语等级考试题型分析与全真模拟4级》，中国对外经济贸易出版社，2000年8月
《全国公共英语等级考试题型分析与全真模拟5级》，中国对外经济贸易出版社，2000年8月
《大学英语同步导读与随堂笔记第一册》，航空工业出版社，2001年8月（主编）
《大学英语同步导读与随堂笔记第二册》，航空工业出版社，2001年8月（主编）
《大学英语同步导读与随堂笔记第三册》，航空工业出版社，2001年8月（主编）
《大学英语口试指南》，中国海洋大学出版社，2003年3月（主编）
《国际学术交流英语》，外语教学与研究出版社，2008年3月（副主编）
《国际学术交流英语修订版》，外语教学与研究出版社，2014年1月（副主编）
参加项目：
“中学生英语词汇记忆策略训练综合研究”，全国基础教育外语教学研究资助金项目，2006—2007（参加）
“第二语言学习者语篇阅读推理研究”，山东省教育厅第三批人文社会科学研究计划项目，2006—2008（参加）
“综合性大学非英语专业研究生英语多元评价体系项目”国家社科基金会，2010—2012（项目负责人）
获得奖励：
“角色扮演在大学英语精读课教学中的应用”被评为1999年度1929cc威尼斯社会科学优秀成果三等奖
“如何排除阅读理解中的词汇障碍”获得2000年度1929cc威尼斯哲学社会科学研究三等奖
2001年度获得教学效果优秀教师奖，山大教学通讯，2001年第8期
联系方式：
通讯地址：1929cc威尼斯大学外语教学部
电子邮箱：audejuly@163.com
